ADHD
ADHD används internationellt som en förkortning för "Attention Deficit Hyperactivity Disorder". På svenska används ofta termen "Överaktivitetssyndrom med uppmärksamhetsstörning".
ADHD innebär svårigheter inom 3 områden:
- Förmåga att reglera uppmärksamheten
- Inpulsreglering
- Aktivitetsreglering
ADHD finns i 3 former:
- Huvudsakligen uppmärksamhetsstörning
- Huvudsakligen inpulsivitet/överaktivitet
- Blandad form
ADHD drabbar ca 3-5 procent av alla barn. Det är vanligt att barnen också har andra problem, till exempel trots eller beteendestörningar. Många har också specifika inlärningsproblem och dyslexi är vanligt förekommande. För att ställa diagnosen kräva att symtom funnits före 7 års ålder och att symtomen påverkar den dagliga funktionen påtagligt såväl i hem som skola. Svårigheterna kan inte förklaras av någon specifik psykisk eller kroppslig sjukdom eller av sociala faktorer.
Orsaken till ADHD anses vara en biologiskt betingad störning i hjärnans funktion huvudsakligen beroende på ärftliga faktorer. Händelser under fosterlivet kan också ha betydelse. Särskilt rökning och alkoholkonsumtion under graviditeten ökar risken. Psykosociala faktorer anses inte orsaka ADHD men kan ha betydelse för utveckling av känslomässiga problem och beteendestörningar.
Svår ADHD påverkar negativt förmågan att upprätthålla sociala kontakter och att fullgöra skolarbete. Särskilt uppgifter som upplevs tråkiga eller som kräver uthållighet är svåra att klara av för barnen, något som ofta får till följd att barnen presterar sämre än vad deras begåvning egentligen skulle möjliggöra. Den ökade impulsiviteten gör också att vissa av dessa barn lätt får svåra utbrott när det inte blir som de tänkt.
Behandling
Behandlingen vid ADHD går främst ut på att öka förståelsen i hem och skola för barnets problem, att använda metoder för att underlätta för barnet att prestera främst i skolan och att ge stöd till föräldrar och skola i förhållningssätt. Dessutom är det viktigt att kartlägga och åtgärda andra problem hos barn och omgivning som kan påverka barnet. I svåra fall är medicinering ett effektivt sätt att hjälpa barnet att förbättra sin koncentration och uthållighet.
De bäst provade medicinerna är centralstimulerande medel i små doser. Concerta, Ritalina, Ritalina SR, Metamina och Amfetamin används idag i Sverige för denna behandling. De är väl utprovade och säkra om man följer de medicinska riktlinjer som finns och ingen riska för beroende finns beskriven. Även nya läkemedel, som troligen så småningom blir tillgängliga i Sverige, är under utveckling.